{"id":4948,"date":"2024-03-13T15:20:09","date_gmt":"2024-03-13T19:20:09","guid":{"rendered":"https:\/\/engenhariacivil-faeng.ufms.br\/?page_id=4948"},"modified":"2024-03-13T16:18:53","modified_gmt":"2024-03-13T20:18:53","slug":"engenharia-para-todos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/engenhariacivil-faeng.ufms.br\/en\/projetos-de-extensao\/engenharia-para-todos\/","title":{"rendered":"Engenharia para Todos"},"content":{"rendered":"

Acredita-se que a educa\u00e7\u00e3o seja muito maior do que os per\u00edmetros da Universidade e os muros de uma escola. Acredita-se, ainda, que a educa\u00e7\u00e3o consiste em um estado de esp\u00edrito social, onde a vontade de aprender e de ensinar esteja em cada pessoa de nossa sociedade. A vontade de aprender precisa estar acesa dentro de cada estudante e professor para que consigam se tornar profissionais inovadores, competentes e reconhecidos.
\nA universidade brasileira \u00e9 concebida sobre tr\u00eas dimens\u00f5es: ensino, pesquisa e extens\u00e3o, sendo esses elementos indissoci\u00e1veis. A extens\u00e3o, como o pr\u00f3prio nome sugere, \u00e9 o ato de a universidade estender suas a\u00e7\u00f5es e difundir as conquistas e os benef\u00edcios gerados na institui\u00e7\u00e3o para a sociedade. Segundo o Plano de Desenvolvimento Institucional 2020-2024 da UFMS:
\n\u201cO compromisso social da UFMS \u00e9 a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa, produtiva e permeada por valores virtuosos, na qual o impulso empreendedor deve dialogar com o respeito ao coletivo e \u00e0s heran\u00e7as culturais e naturais. Um pressuposto indispens\u00e1vel para este desenvolvimento \u00e9 a difus\u00e3o e a democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento em uma rela\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica entre a UFMS e os diversos setores da sociedade\u201d (UFMS, 2020, p.32).
\nO conceito de extens\u00e3o expresso pela UFMS leva-nos a uma postura diante da sociedade em que o Curso de Engenharia Civil se insere, estimulando a fun\u00e7\u00e3o produtora de conhecimentos que visam intervir na realidade como forma de contribuir para as mudan\u00e7as sociais que poder\u00e3o trazer melhorias para a popula\u00e7\u00e3o.
\nTendo em vista o surgimento das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), a necessidade de uma atua\u00e7\u00e3o mais permanente do corpo docente com os demais setores da sociedade, e no desenvolvimento de compet\u00eancias dos estudantes em problemas reais, o N\u00facleo Docente Estruturante planejou, junto aos professores do curso, este Projeto de Extens\u00e3o denominado \u201cEngenharia para todos\u201d.
\nO objetivo deste Projeto \u00e9 criar algumas linhas tem\u00e1ticas para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o, especialmente vinculadas \u00e0s \u00e1reas de projetos de engenharia, forma\u00e7\u00f5es tem\u00e1ticas junto \u00e0s escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio, ciclo de palestras e novos conceitos, como efici\u00eancia energ\u00e9tica, sustentabilidade, ind\u00fastria 4.0, internet das coisas, Building Information Modeling<\/em>, empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.
\nEspecificamente, as principais linhas tem\u00e1ticas s\u00e3o:
\n\u2022 Desenvolver de um escrit\u00f3rio de projetos para aux\u00edlio no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es para a UFMS, comunidades com vulnerabilidade social, entidades filantr\u00f3picas e associa\u00e7\u00f5es sem fins lucrativos;
\n\u2022 Desenvolver de a\u00e7\u00f5es utilizando intelig\u00eancia artificial aplicada \u00e0 constru\u00e7\u00e3o civil nos setores de planejamento, gerenciamento de projeto, gest\u00e3o do canteiro de obras, equipamentos, seguran\u00e7a, vendas e demoli\u00e7\u00e3o;
\n\u2022 Promover, de maneira permanente, ciclos de Palestras ligadas ao setor da Engenharia e Constru\u00e7\u00e3o;
\n\u2022 Incorporar a internet das coisas (IOT) na constru\u00e7\u00e3o civil, com o desenvolvimento de sensores para an\u00e1lise de desempenho de edifica\u00e7\u00f5es, aquisi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados, realidade aumentada para obras de engenharia;
\n\u2022 Desenvolver a\u00e7\u00f5es de efici\u00eancia energ\u00e9tica e sustentabilidade na engenharia, especialmente no \u00e2mbito da UFMS;
\n\u2022 Desenvolver estudos aplicados de simula\u00e7\u00e3o computacional de fen\u00f4menos f\u00edsicos no \u00e2mbito da UFMS;
\n\u2022 Outros temas, como treinamentos de controle e recebimento de materiais, utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia BIM nas edifica\u00e7\u00f5es, empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A\u00e7\u00e3o 1: Engenharia nas Escolas<\/p>\n

A\u00e7\u00e3o 2: Escrit\u00f3rio de Projetos ECIV<\/p>\n

A\u00e7\u00e3o 3: Ciclo de cursos e palestras<\/p>\n

A\u00e7\u00e3o 4: Desenvolvimento de aplicativos<\/p>\n

A\u00e7\u00e3o 5: Site do curso e cria\u00e7\u00e3o de conte\u00fado<\/p>\n

A\u00e7\u00e3o 6: Capacita\u00e7\u00e3o na presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os no LATRAN<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Coordenador geral da A\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Professor Andr\u00e9s Batista Cheung<\/p>\n

andres.cheung@ufms.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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